Статьи по теме 'Прочее'

Высококачественная реконструкция поверхности Марса на основании снимков орбитального спутника, размещенного в открытом проекте HiRISE (High Resolution Imaging Science Experiment)

Читать дальше »

Автор: Люси Ярдли
Перевод: Борис Бикбов

Предисловие переводчика

Эта небольшая брошюра содержит описание упражнений для тренировки чувства равновесия, что особенно актуально при болезни Меньера и других состояниях сопровождающихся нарушением ощущения баланса и головокружением. Данная методика при своей простоте позволяет достигнуть положительного эффекта у большинства пациентов (doi 10.1136/bmj.e2237, 10.1136/bmj.l5922) при регулярном выполнении. Заинтересованный читатель найдет здесь основные упражнения и рекомендации на русском языке, тогда как для владеющих английским языком может быть интересен сайт balance.lifeguidehealth.org на котором представлены более подробные объяснения и видеоролики. Материалы для перевода предоставлены доктором Lucy Yardley. Скачать брошюру на русском языке в формате pdf можно по этой ссылке.

(more…)

Читать дальше »

Национальный институт здоровья США регулярно публикует в открытом доступе записи лекций по самым разным областям биологии, медицины и общественного здравоохранения – которые читают ведущие ученые и врачи. В том числе лекции касаются эпидемии коронавируса, от моллекулярных механизмов до организации госпитальной работы. Избранные лекции привожу в этом посте.

Читать дальше »

Всемирная организация здравоохранения разместила в открытом доступе ряд курсов по планированию и оказанию помощи при COVID-19:

Читать дальше »

Читать дальше »

[responsivevoice_button voice=”Russian Female” buttontext=”Слушать!”]Сразу несколько организаций разместили бесплатные он-лайн курсы, на которых можно получить начальные знания по тому как отслеживать контакты при коронавирусной инфекции. Курс может пройти любой желающий после регистрации на платформе обучения. В лекциях изложены краткие сведения о вирусе SARS-CoV-2, даны рекомендации как выявить больного человека, как проследить с кем этот человек контактировал, как общаться с заболевшим, приведены примеры как вести себя во время типичных психологических реакций опрашиваемого. Курсы разработаны для того, чтобы начать массово тренировать специалистов по отслеживанию контактов и максимально возможному выявлению всех инфицированных COVID-19. Это позволит направить даже бессимптомных носителей или людей с легкой формой коронавирусной инфекцией на само-карантин и максимально затормозить распространение эпидемии, а также избежать ее повторного всплеска после возобновления деловой активности. В настоящее время курсы доступны только на английском языке.

Кроме этого, Всемирная организация здравоохранения выпустила обучающий курс по использованию разработанного ей программного обеспечения Go.Data, которое предназначено для сбора данных для отслеживания контактов и учета исходов самых разных инфекционных заболеваний.

Материалы по отслеживанию контактов при других инфекциях:

Имеются также руководства по отслеживанию контактов при помощи приложений для смартфонов:

Читать дальше »

Чтобы диагностировать заражен ли человек коронавирусом SARS-CoV-2, который вызывает инфекцию COVID-19, берется мазок из носоглотки. При мазке важно правильно забрать материал специально предназначенным для этого тампоном, чтобы не было ложно-отрицательных результатов связанных с неправильной техникой забора. New England Journal of Medicine опубликовал видео как правильно брать мазок из носоглотки на коронавирус и дополнительные разъяснения по процедуре взятия мазка.

Читать дальше »

Советы по тому как не заразиться коронавирусом были в предыдущем посте. Учитывая необходимость строгого режима пребывания дома для здоровых (чтобы избежать заражения) и больных легкими формами (чтобы никого не заразить), возникает вопрос – как организовать времяпровождение, прежде всего для пожилых людей которые не работают. Привожу перевод рекомендаций Итальянского региона Ломбардия, в котором введен режим “#ЯОстаюсьДома”, с некоторыми дополнениями.

(more…)

Читать дальше »

Пути передачи:

I. Воздушно-капельный путь.

(more…)

Читать дальше »

В рамках программы TEMPUS с участием Министерства здравоохранения России, ряда российских медицинских ВУЗов и при поддержке Европейского Союза был подготовлен ряд методических рекомендаций и учебных пособий, предназначенных для преподавателей медицинских ВУЗов. Все материалы на русском языке находятся в  бесплатном доступе: (more…)

Читать дальше »